Impactos ambientales/Términos de Referencia para el Reconocimiento Ambiental
Apariencia
1 Antecedentes.*Breve descripción del proyecto y alternativas consideradas en su planificación.
- Descripción del sitio: geografía y estado de desarrollo.
- Potenciales impactos del proyecto.
- Propósito de la misión global a la cual se asignará un experto (preparación del proyecto, evaluación).
- Tipos de otros expertos en la misión.
- Personas e instituciones con quienes el experto debe reunirse.
- Plazos para la misión.
- Documentos de apoyo, incluyendo mapas (como anexos).
2. Aspectos Técnicos.
- (a) Objetivos para los servicios del experto. Un enunciado breve a fin de asegurar que todas las partes comprendan los propósitos de los servicios del experto, y qué ha de ser entregado al completarlos.
- (b) Problemas a estudiar. Describir los problemas claves a ser estudiados por el experto.
- (c) Alcance del estudio. Describir aquí la manera y grado en que el experto examinará los problemas. Incluir la frase, "no necesariamente limitado a, para indicar que el experto ha de identificar otros objetivos importantes en caso de surgir, y, luego de su autorización, tratarlos.
- (d) Rol del gobierno en la evaluación ambiental. Si no es realizado por otros, podría ser deseable que el experto evalúe además el rol del gobierno y su capacidad para llevar a cabo y completar evaluaciones ambientales, que recomienda cómo implementarlo, y, de ser necesario, fortalecerle.
- (e) Contenido del producto. Antecedentes, análisis, resultados, recomendaciones, futuras acciones, con cálculos de los plazos y costos.
- (f) Forma del producto. (Sección de Ayudas Memoria, secciones de otros informes, informe independiente.)
3 Aspectos Administrativos. (Estos podrían estar en la solicitud, en tal caso no se duplicarían aquí.)
- Plazos para la misión
- Días-persona anticipados para el esfuerzo: en la sede para investigar los antecedentes, en el campo, en la sede de la institución financiera, en la sede para redactar el informe, y máximo número de días pagados.