Informática Educacional/Comparándose con el Mundo
Comparándose con el Mundo
[editar]En un mundo globalizado, no valen las comparaciones locales, debemos compararnos con los mejores del mundo. Organismos internacionales recopilan datos y realizan estudios comparativos entre distintos países del mundo. Si desea obtener datos y estadísticas para conocer el estado de su país, respecto del resto del mundo, lo puede hacer en alguno de los sitios de los organismos indicados mas abajo.
Banco Mundial
[editar]- Banco Mundial. Datos y estadísticas por tema y por país, en particular sobre educación y tecnologías de información.
- E-government. Experiencias de e-government por país.
Centro para el Desarrollo Internacional, Universidad de Harvard
[editar]- Center for International Development, Harvard University
- Preparación para el Mundo Interconectado. Guía para los países en desarrollo.
Fondo Monetario Internacional
[editar]- Fondo Monetario Internacional
- Informe Anual
- World Economic Outlook . Globalization and Imbalances.April 2005
- Educating Children in Poor Countries
- Archivos del Fondo Monetario Internacional
Naciones Unidas
[editar]- Naciones Unidas
- Informe Global de Preparación para el E-government de NU 2004. Medición país de preparación para el e-government.
- Social Indicators
Organización de Estados Americanos
[editar]OECD
[editar]- OECD
- Literacy in the Information Age. Final Report of the International Adult Literacy Survey. (2000)
- Proyecto PISA. Measuring Student Knowledge and Skills: A New Framework for Assessment - Publications 2000 Documento en Inglés, Español, Francés.
ITU
[editar]- ITU.
- Legislacion sobre Comercio Electrónico en los Paises Miembros de la Comunidad Andina. Análisis comparativo de la legislación sobre e-commerce en los países de la Comunidad Andina.
Transparencia Internacional
[editar]- Transparencia Internacional.
- Informe Global sobre Corrupción. Informe de Corrupción por país.
- Indice de Percepción de la Corrupción del año 2004. Indice de Percepción de la Corrupción por país.